Tantsuteraapia. Laste kehataju kool
Leiutajate Külakooli õppepäev koduõppelastele
Leiutajate Külakool
Sänna Kultuurimõisas
Tantsuteraapia
Laste kehataju kool
Juhendaja: Külli Hansen
Osalevate laste vanus 8-12
Leiutajate Külakooli õppepäevad on loodud nii Külakooli kui ka kõigile teistele koduõppelastele. See on mõnus ja armas viis koos teiste lastega ühte meeldivasse teemasse süüvida, kogeda ennast grupiprotsessis ja nautida toetavat keskkonda.
Usume väikese grupi jõusse – see annab võimaluse julgemalt avaneda, väljenduda indiviidina ning luua rahulikku õhustikku. Laps saab võimaluse avada oma omapära ja loomust rahupunktist/keskmest lähtuvalt.
Juhendaja Külli Hansen kirjeldab õppepäeva ja ennast nõnda:
Olen Külli Hansen, Tallinna Ülikooli kunstiteraapiate õppekava tantsu- ja liikumisteraapia eriala magistrant ning minu lõputöö tegeleb koolikiusamist ennetava harjutuste programmi praktiseerimisega algklassides, enamasti teise klassi õpilaste hulgas.
Alustuseks sooviksin veidi tutvustada ennast. Olen kahe tütre ema, olen õppinud kunsti ja käsitöö õpetajaks, aga koolis õpetajana pole töötanud. Olen olnud kunstnik, ettevõtja, galerist, kultuurikorraldaja, aidanud alustavatel loovettevõtjatel oma firmasid üles ehitada ja praegu töötan lektorina EBSis. Viimased 10 aastat olen intensiivselt tegelenud tantsu ja kehatöö õppimisega ning juhendanud viie rütmi tantsudel põhinevaid iganädalasi tantsutunde Tartus ja Tallinnas. Olen teinud mitmeid tantsulisi ja enesearengulisi nädalalõpukursuseid naistele, millest viimane toimus Sännas selle aasta juulikuus.
Minu kogemused töös lastega on pikaaegsed. Mul on kaks last, kes täna on tublid noored ja saavad oma eluga hästi hakkama. Ühega neist läbisime keerulise ja pika murdeea ning ma tean, mida tunnevad emad, kes mõtlevad, et nad on emadena ebaõnnestunud. Tahan kohe kinnitada, et enamasti on sellised mõtted valed – emad on tublid ja murdeiga läheb mööda, kuid olen sügavalt veendunud, et laste kujundamine ja suunamine on oluline protsess, mida tuleb teha targalt ja võimalikult vara. Kuna enamasti on laste suurekskasvamise ja arenemise aeg keeruliseks peegliks ka vanematele, siis on mõistlik õppida ära lihtsamaid tehnikaid ja meetodeid, mis suurendavad koostööd ning toovad selgust ja rahu nii laste ja vanemate vahelisesse kui ka laste omavahelisesse suhtlemisse.
Seda, et praeguse aja lapsed on teistsugused, olen näinud praktika ajal Tallinna Psühhiaatriahaigla laste osakonnas. Olen puutunud kokku erinevat sorti koolikiusamise juhtumitega, tegelenud mitme tähelepanuhäirega lapsega ja näinud väga rasketest peredest tulnud lapsi. Olen töötanud koos Tallinna Gaia kooli ja Rocca al Mare kooli teise klassi lastega.
Kasutan oma töös lastega teaduspõhiseid tehnikaid, eriti armastan Ameerika tantsu- ja liikumisterapeudi Rena Kornblumi poolt välja töötatud tehnikaid, mis on loodud just algklassiõpilastele. Originaalis on selle programmi nimi „Violence Prevention through Movement Therapy“ ning see on samm-sammuline harjutuste õppeprogramm, mis baseerub laste arengulistel vajadustel ja oskustel. Algklasside lapsed on arengufaasis, kus nad alles õpivad tundma iseenda ja teiste emotsioone ning arvestama enda ja teiste soovidega. Enda eristamine teistest on sageli keeruline, impulssidest tekkiv reageerimine on suur ning pidurdusprotsessid töötavad nõrgalt. Kornblumi metoodika õpetab lastele läbi lihtsate grupiharjutuste, kuidas õppida tundma enda ja teiste emotsioone, seada piire ja kaitsta oma ruumi ning teha koostööd. Lisaks õpitakse mõistma, miks on vajalik õppida kontrollima oma impulsse, harjutatakse pidurdusprotsesse ning enda vajaduste väljendamist sõnaliselt ning selgelt.
Kuna laste jaoks on kehalised tegevused loomulikud ning õppimine liikumise kaudu on nende jaoks sageli lihtsam kui pikad arutelud või analüüsid, on Kornblumi tehnika leidnud palju vastukaja ja selle meetodeid võetakse kasutusele paljudes koolides üle maailma.
Eestis olen mina esimene, kes seda meetodit nii suures ulatuses kasutab ning minu esimene kogemus kahe kooli lastega on olnud väga positiivne. Lastele need tunnid meeldivad, sest nende jaoks on see huvitav mäng, kus saab liikuda, joosta ja teha põnevaid grupiharjutusi. Meie esimesel kohtumisel keskendume enda ja teiste ruumimulli ja selle piiride tajumisele, liikumise ja peatumisega seotud harjutustele ning pidurdusprotsesside ja koostööoskuste arendamisele läbi mänguliste tegevuste.
Sännas saab toimuma viis koolitust. Saame kokku reedeti, korraga 2 akadeemilist tundi. Kogu protsessi vältel teen koostööd laste vanematega ja saadan kodudesse kirju lihtsamate harjutustega, mida saate ise kodus harjutada või julgustada lapsi neid harjutama. Kogu info selle kohta, mis tundides juhtub, on konfidentsiaalne ning seda ei kasutata mitte kusagil äratuntaval moel. Samas on lastevanematel, kes seda soovivad, võimalik saada oma laste kohta individuaalset tagasisidet.
Tasakaalupanus:
osalemise hind ühele lapsele on 8 eurot kord. Kui osaleda kõikidel kordadel, on koguhind 35 eurot.
Rohkem infot:
555 88 929 (Kadi Noor)
Leiutajate Külakooli kohta loe siit: https://www.kultuurimois.ee/leiutajate-kulakool/
Sänna Kultuurimõisa kohta loe siit: https://www.kultuurimois.ee/





Sänna Kultuurimõisa uudiskirjaga liitumiseks 